PENGEMBANGAN E-LKPD DENGAN MENGGUNAKAN WIZER.ME BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN PEMECAHAN MASALAH SISWA KELAS VIII SMP

Penelitian ini dimaksudkan untuk mengembangkan E-LKPD yang valid, praktis serta efektif. Penelitian ini menggunakan salah satu model pengembangan yaitu 4D oleh Thiagarajan, Semmel dan Semmel. Tahapan dalam 4D meliputi define, design, develop, serta penyebaran. Penelitian ini membuat ELKPD dengan bantuan sebuah situs yaitu Wizer.me. Instrumen yang dipakai dalam penelitian ini ialah lembar validasi ahli materi serta ahli media, lembar kepraktisan, dan lembar keefektifan. Hasil pengujian menunjukkan bahwa pengembangan E-LKPD dengan memakai wizer.me berbasis problem based learning untuk meningkatkan pemecahan masalah siswa kelas VIII SMP dinyatakan (1) valid, dengan nilai rata-rata dari ahli materi 4,73 yang termasuk dalam kategori sangat tinggi dan nilai ratarata dari pakar media adalah 4,34 dan termasuk dalam kategori tinggi. (2) praktis, berdasarkan hasil angket respon guru dengan persentase 79,16% serta masuk kategori praktis. (3) efektif, berdasarkan pada ketuntasan belajar secara klasikal sebesar 96,09%, ketercapaian indikator dengan peningkatan dari pretest ke posttest sebesar 18,92 dan peningkatan pada analisis N-Gain sebesar 0,67, termasuk dalam kategori sedang, penggunaan waktu pembelajaran tidak melebihi pembelajaran biasa dan waktu mencukupi, kemampuan guru mengelola pembelajaran termasuk baik serta reaksi positif yang diberikan siswa mencapai skor 83,27%.