PENGEMBANGAN BAHAN AJAR E-MODUL MENGGUNAKAN APLIKASI KVISOFT FLIPBOOK MAKER BERBASIS MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING DI SMP NEGERI 16 MEDAN

Penelitian ini dilaksanakan dengan tujuan untuk menghasilkan sebuah bahan ajar E- Modul menggunakan aplikasi kvisoft flipbook maker berbasis model pembelajaran problem based learning yang bersifat valid, praktis serta efektif dalam materi penyajian data. Penelitian ini menggunakan jenis
penelitian research and development (R&D) memakai model pengembangan ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Subjek pada penelitian ini adalah siswa kelas VII SMP Negeri 16 Medan yang berjumlah 34 orang. Instrument yang dipakai yaitu angket validasi ahli materi, ahli media, angket respon siswa, angket respon guru, dan lembar tes hasil belajar dalam mengukur kevalidan, kepraktisan serta keefektifan dari bahan ajar E-Modul yang digunakan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: diperoleh hasil dari validasi oleh ahli materi dan ahli media memiliki persentase 85% dan 89% berada dalam kategori sangat layak. Kepraktisan bahan ajar E-Modul dilihat melalui hasil angket respon siswa dan angket respon guru matematika memiliki persentase 90,85% dan 95% berada dikategori sangat praktis. Keefektifan bahan ajar E-Modul dilihat melalui ketuntasan belajar klasikal dengan persentase 91,6% tersebut berada pada kategori sangat efektif. Sehingga didasari hasil yang didapat mampu disimpulkan jika bahan ajar E- Modul pada penelitian ini sudah valid, praktis, dan efektif.