Pengembangan Bahan Ajar Konseling Tema Kepedulian Sosial (Social Care) Pada Siswa Kelas X SMA Negeri 18 Medan Tahun Ajaran 2022/2023

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan bahan ajar konseling tema kepedulian sosial (social care) yang valid, praktis dan efektif pada siswa kelas X SMA Negeri 18 Medan Tahun Ajaran 2022/2023. Penelitian ini merupakan penelitian
Research and Development (R&D) dengan model pengembangan 4-D (Four D). Adapun langkah pengembangan yang dilakukan oleh peneliti adalah Define (Pendefinisian), Design (Perancangan), Develop (Pengembangan), dan Disseminate (Penyebaran). Subjek penelitian ini adalah ahli bahasa, desain grafis, materi, guru bimbingan konseling dan siswa kelas X SMA Negeri 18 Medan Tahun Ajaran 2022/2023. Pengumpulan data dilakukan dengan wawancara dengan guru bimbingan konseling, instrumen tema kepedulian sosial siswa, instrumen ahli bahasa, desain grafis, materi, kepraktisan dan keefektifan. Hasil
yang diperoleh dari ahli bahasa yaitu 21 dengan nilai rata-rata 87,5% yang tergolong kategori “Sangat Layak”, dari ahli desain grafis memperoleh skor total 31 dengan nilai rata-rata 86,11% yang tergolong kategori “Sangat Layak”, dari ahli materi memperoleh skor total 91 dengan nilai rata-rata 91,00% yang tergolong kategori “Sangat Layak”. Untuk tingkat kepraktisan bahan ajar dinilai oleh guru bimbingan konseling di SMA Negeri 18 Medan. Hasil penilaian skor total yang diperoleh pada uji kepraktisan adalah 12 dengan nilai rata-rata 92,3% yang tergolong kategori “Sangat Praktis” dan Hasil penilaian skor total yang diperoleh pada uji keefektifan adalah 22 dengan nilai rata-rata 91,6% yang tergolong dalam kategori “Sangat Efektif”. Sehingga secara keseluruhan dapat disimpulkan bahwa bahan ajar tema kepedulian sosial (social care) yang dikembangkan valid, praktis dan efektif.