KEGIATAN PENGEMBANGAN NILAI AGAMA DAN MORAL PADA ANAK USIA 5-6 TAHUN DI TK KESUMA JAYA TANJUNG MORAWA

Permasalahan penelitian ini adalah memfokuskan pada kegiatan pengembangan nilai agama dan moral pada anak usia 5-6 tahun di TK Kesuma Jaya Tanjung Morawa. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui dan menggambarkan kegiatan penanaman nilai agama dan moral pada anak usia 5-6 tahun di TK Kesuma Jaya Tanjung Morawa. Penelitian ini menggunakan desain penelitian kualitatif deskriptif untuk menjelaskan aktivitas dan perilaku guru TK Kesuma Jaya Tanjung Morawa dalam penanaman nilai-nilai agama dan moral pada anak usia 5-6 tahun. Analisis data kualitatif meliputi penggunaan teknik seperti reduksi data, penyajian data, dan pengambilan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penanaman nilai-nilai agama dan moral pada masa awal kehidupan di TK Kesuma Jaya Tanjung Morawa termasuk dalam kategori sudah berkembang. Pengembangan nilai agama dan moral di TK Kesuma Jaya Tanjung Morawa telah direncanakan dan dilaksanakan dengan baik, meskipun terdapat beberapa kekurangan yang tidak disengaja, hal ini terlihat dari teknik dan kegiatan yang digunakan. Berbagai strategi telah diidentifikasi sebagai cara yang efektif untuk mendorong perkembangan nilai agama dan moral. Metode tersebut antara lain bercerita, menyanyi, pembiasaan, bermain peran, dan diskusi