Pengembangan Media Pembelajaran Menggunakan Courselab Pada Mata Peajaran Kontruksi Bangunan Siswa Kelas X DPIB Di SMK Negeri Binjai

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Mengetahui kualitas kelayakan produk media pembelajaran berupa media pembelajaran untuk materi jenis – jenis kontruksi/bangunan gedung, jalan, jembatan, dan saluran irigasi berdasarkan penilaian validasi ahli materi dan ahli media ditinjau dari standar kualitas media pembelajaran, (2)Mengetahui pengembangkan media pembelajaran courselab pada mata pelajaran kontruksi bangunan kelas X DPIB SMK Negeri 2 Binjai. (3) Mengetahui respon peserta didik dan guru setelah menggunakan media pembelajaran courselab pada mata pelajaran kontuksi bangunan kelas X DPIB SMK Negeri 2 Binjai. Model penelitian ini menggunakan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation) dan metode penelitian menggunakan metode Research And Development (R&D). Uji kelayakan terhadap media pembelajaran menggunakan Courselab yang dikembangkan diberikan validasi oleh 2 Ahli materi yang dimana ahli materi 1 dengan rata-rata penilaian 4,5 dan ahli materi 2 dengan rata-rata penilaian 4,33. Penilaian ahli media memperoleh nilai dengan rata-rata penilaian 4,5. Pada tahap uji coba skala kecil yang dilakukan oleh 6 orang siswa kelas X DPIB SMK Negeri 2 Binjai melalui angket didapat rata-rata penilaian 4,57. Berdasarkan penilaian para ahli dan uji coba skala kecil maka diperoleh skor rata-rata 4,43 yang dikategorikan “Sangat Baik” maka media pembelajaran menggunakan Courselab dinyatakan layak digunakan pada mata pelajaran konstruksi bangunan kelas X.