Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Android Menggunakan Aplikasi Telegram Pada Mata Pelajaran Komputer Dan Jaringan Dasar Kelas X TKJ di SMK Swasta Dwiwarna Medan

Pengembangan media pembelajaran berbasis Andorid menggunakan Aplikasi Telegram ini merupakan penelitian yang bertujuan untuk mengetahui tingkat kelayakan media ini sebagai media pembelajaran yang diterapkan pada mata pelajaran komputer dan jaringan dasar kelas X di TKJ SMK Swasta Dwiwarna medan. Penelitian ini merupakan jenis penelitian pengembangan (R&D) dengan menggunakan model pengembangan Waterfall yang memiliki tahap: Requirements Analysis and Definition, Sytem and Software Design, Implementation and Unit Testing, Integration and System Testing, dan Operational and Maintenance. Uji kelayakan yang akan dilakukan melibatkan 2 validator media, 2 validator materi dan seluruh siswa kelas X TKJ SMK Swasta Dwiwarna Medan. Instrumen validasi kelayakan yang digunakan pada penelitian ini diadaptasi dari instrumen penilaian Sriadhi yang terdiri dari 3 instrumen validasi yaitu: instrumen materi, instrumen media, dan instrumen penerimaan. Berdasarkan hasil penelitian uji kelayakan yang didapat dari ahli media sebesar 4,26 “sangat layak”, ahli materi sebesar 4,43 “sangat layak” dan penerimaan siswa sebesar 4,62 “sangat tinggi” ini menunjukkan bahwa pengembangan media pembelajaran berbasis Android menggunakan Aplikasi Telegram ini sangat layak untuk diterapkan pada mata pelajaran komputer dan jaringan dasar kelas X TKJ di SMK Swasta Dwiwarna Medan.