Pengembangan Bahan Ajar Inovatif Pada Mata Pelajaran Sistem Kontrol Elektromekanik Dan Elektronik Jurusan Teknik Otomasi Industri Smk N 13 Medan

Penelitian ini bertujuan untuk: Mengembangkan media pembelajaran Bahan Ajar Inovatif Pada Mata Pelajaran Sistem Kontrol Elektromekanik Dan Elektronik Jurusan Teknik Otomasi Industri Smk N 13 Medan, melalui Mengetahui tingkat validitas media pembelajaran yang dikembangkan sebagai media pembelajaran bagi siswa. Penelitian ini menggunakan metode penelitian pengembangan model ADDIE, meliputi tahapan analyze (analisis), design (perancangan), development (pengembangan), implementation (implementasi), evaluation (evaluasi). Instrumen yang digunakan berupa angket. Angket digunakan untuk menguji kelayakan media bahan ajar melalui validasi ahli materi dan ahli media. Penilaian bahan ajar juga dilakukan oleh pengguna (guru dan siswa). Berdasarkan hasil penelitian diketahui bahwa Bahan Ajar Inovatif Sistem Kontrol Elektromekanik Dan Elektronik sebagai media pembelajaran pada Mata Pelajaran Sistem Kontrol Elektromekanik Dan Elektronik mengacu pada kurikulum 2013 revisi yang terdiri dari 4 sub Bab materi pelajaran atau 4 kali pertemuan. Hasil pengujian kelayakan oleh ahli materi mendapat skor 90,6% dengan kategori sangat layak, dan hasil pengujian kelayakan oleh ahli media mendapat skor 96,1% dengan kategori sangat layak. Berdasarkan angket pengguna yang di isi oleh satu orang guru, memperoleh tingkat kelayakan 90,03% dengan kategori sangat layak dan 15 siswa, memperoleh tingkat kelayakan 91,48% dengan kategori sangat layak. Hasil penelitian menunjukkan bahwa bahan ajar Sistem Kontrol Elektromekanik Dan Elektronik layak digunakan siswa kelas XI Sistem Kontrol Elektromekanik Dan Elektronik Jurusan Teknik Otomasi Industri SMK N 13 Medan.