Efektivitas Pembelajaran Menggunakan Rumah Belajar Pada Mata Pelajaran Pengetahuan Bahan Tekstil Di SMK Negeri 1 Beringin

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas pembelajaran
menggunakan rumah belajar pada mata pelajaran pengetahuan bahan tekstil di
kelas X SMK Negeri 1 Beringin.
Pendekatan penelitian yang digunakan ialah deskriptif. Kemudian kuesioner
digunakan untuk mengumpulkan data. Penelitian ini mengumpulkan data dari 35
responden dan 2 instruktur sebagai sumber tambahan. Proses analisis data
meliputi proses penyajian data, tabulasi data, dan penarikan kesimpulan.
Hasil penelitian menunjukan bahwa pembelajaran menggunakan rumah
belajar pada mata pelajaran pengetahuan bahan tekstil tergolong sangat efektif.
Hasil penelitian yang didapat ialah: (1) aspek sarana dan prasarana tergolong
sangat efektif dengan peresentase 11,22%, (2) aspek pencapaian kurikulum
tergolong sangat efektif dengan peresentase 13,97%, (3) aspek pelaksanaan
pembelajaran tergolong sangat efektif dengan peresentase 17,45%, (4) aspek
keterampilan menggunakan rumah belajar tergolong sangat efektif dengan peresentase 17,65%, (5) aspek pengguasaan materi tergolong sangat efektif
dengan peresentase 13,74%, (6) aspek hasil belajar tergolong sangat efektif
dengan peresentase 13,91%. Hasil keseluruhan sebesar 87,97%, dan didukung
oleh data dari guru yang melaksanakan pembelajaran menggunakan rumah belajar
dengan persentase 86,50% tergolong sangat efektif.