Pengembangan Media Pembelajaran Menggunakan Aplikasi Augmented Reality Pada Mata Pelajaran Komputer dan Jaringan Dasar Berbasis Android di SMK Telkom 1 Medan

Tujuan penelitian ini adalah untuk: (1) merancang dan mengembangkan media pembelajaran Augmented Reality pada mata pelajaran komputer dan jaringan dasar; (2) mengetahui kelayakan media pembelajaran Augmented Reality pada mata pelajaran komputer dan jaringan dasar; (3) dan mengetahui tingkat efektivitas media pembelajaran Augmented Reality pada mata pelajaran komputer dan jaringan dasar. Penelitian ini dilakukan pada siswa kelas X Jurusan Multimedia di SMK Telkom 1 Medan. Prosedur pengembangan media dilakukan dengan metode Research and Development atau lebih dikenal dengan R&D dan menggunakan model waterfall. Model waterfall memiliki 4 tahapan yaitu tahap analisis, desain, pembuatan kode program atau implementasi dan pengujian. Pengujian terhadap media pembelajaran oleh validator media, validator materi dan akseptasi/pengguna menunjukkan bahwasanya media pembelajaran yang dihasilkan mendapat kategori layak berdasarkan skor 4,06 pada validasi materi, dan mendapat kategori sangat layak berdasarkan skor 4,27 pada validasi media, serta mendapat kategori sangat tinggi berdasarkan skor 4,47 pada validasi akseptasi/pengguna. Pengujian keefektifan terhadap media pembelajaran teruji meningkatkan hasil belajar siswa terlihat dari adanya gain sejumlah 0,62 yang termasuk ke dalam kategori efektif.