Pengembangan Modul Sintaksis Berbasis Teks untuk Meningkatkan Kompetensi Mahasiswa Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Universitas Negeri Medan

Penelitian ini memiliki tujuan untuk (1) mendeskripsikan proses pengembangan modul sintaksis berbasis teks; (2) mendeskripsikan kelayakan modul sintaksis berbasis teks; dan (3) mengetahui keefektifan modul sintaksis berbasis teks.Penelitian ini menggunakan jenis penelitian pengembangan dengan mode ADDIE yang diadaptasi oleh Robert Maribe Branch. Model pengembangan ini memiliki 5 langkah yaitu, analysis, design, development, implementation, dan evaluation. Hasil penelitian menunjukkan bahwa, (1) proses pengembangan yang telah dilakukan menghasilkan produk berupa modul sintaksis berbasis teks; (2) modul sintaksis berbasis teks yang dikembangkan sudah layak digunakan berdasarkan hasil validasi ahli materi sebesar 93,42% , validasi ahli desain sebesar 85%, serta tanggapan dosen dan mahasiswa memberikan tanggapan positif terhadap modul sintaksis berbasis teks; (3) modul sintaksis berbasis teks mahasiswa prodi pendidikan bahasa dan sastra Indonesia Universitas Negeri Medan telah dinyatakan efektif digunakan sebagai upaya meningkatkan kompetensi mahasiswa berdasarkan hasil pre-test dan post-test. Keefektifan modul dianalisis menggunakan uji gain dengan perolehan nilai rata-rata indeks gain sebesar 0,86 dengan kriteria keefektifan yang tinggi. Dengan demikian, modul sintaksis berbasis teks mahasiswa kelas PBSI D 2022 yang telah dikembangkan dinyatakan layak dan efektif digunakan pada proses pembelajaran mata kuliah sintaksis