PENGARUH LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK TEKNIK SELF-MANAGEMENT TERHADAP KEPUTUSAN KARIR SISWA KELAS XI IPS SMA ST PETRUS MEDAN T.A 2023/2024

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran pengaruh layanan bimbingan kelompok Teknik self-management terhadap keputusan karir siswa kelas XI IPS SMA ST Petrus Medan 2023/2024. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif dengan jenis penelitian Quasi eksperiment dengan rancangan Pre-test – Post test group design, sampel penelitian berjumlah 8 orang siswa kelas XI IPS yang memiliki skor keputusan karir yang rendah. Pengambilan sampel dengan menggunakan purposive sampling. Alat pengumpulan data dengan pemberian kuesioner (angket) keputusan karir. Analisis data uji Wilcoxon untuk melihat perubahan yang terjadi sebelum dan sesudah diberikan perlakuan. Hasil penelitian memperoleh rata rata pre-test sebesar 72,875 dan rata rata Post-test 128.875. Diperoleh dari uji Wilcoxon menunjukkan bahwa uji jenjang Jhitung = 36 sedangkan Jtabel = 4, nilai kritis J untuk jenjang bertanda Wilcoxon α = 0.05 dan n = 8 sesuai dengan kriteria penerimaan dan penolakan hipotesis, hipotesis diterima jika Jhitung>Jtabel dimana 36 > 4, dari perhitungan ini dapat dilihat perlakuan pada kelompok eksperimen artinya hipotesis berbunyi adanya pengaruh layanan bimbingan kelompok teknik self-management terhadap keputusan karir siswa kelas XI IPS SMA ST Petrus Medan tahun ajaran 2023/2024 dapat diterima.