Pengembangan Media Pembelajaran Video Pada Mata Pelajaran Konstruksi dan Utilitas Gedung di Kelas XI Program Keahlian Desain Pemodelan Informasi Bangunan SMK Swasta Budhi Darma Indrapura

Penelitian ini bertujuan untuk : (1) mengembangkan media pembelajaran video sebagai media pembelajaran pada mata pelajaran Konstruksi dan Utilitas Bangunan. (2) mengetahui kelayakan media pembelajaran video pada mata pelajaran Konstruksi dan Utilitas Gedung. Penelitian ini menggunakan metode penelitian pengembangan model ADDIE yang meliputi tahapan Analyze (Analisis), Design (Desain), Develop (Pengembangan), Implementation (Implementasi), dan Evaluation (Evaluasi). Instrumen pengambilan data yang digunakan berupa angket dimana hasil data tersebut untuk menguji kelayakan media pembelajaran video melalui validasi ahli materi 1, ahli materi 2, dan ahli media. Jenis data yang dikumpulkan adalah data kuantitatif yang diperoleh dari sebaran angket, dan data kualitatif berupa uraian saran dan masukan yang diberikan oleh ahli materi 1, ahli materi 2, dan ahli media. Hasil pengujian kelayakan oleh ahli materi 1 mendapat persentase penilaian sebesar 83% dengan kategori sangat layak, hasil pengujian kelayakan oleh ahli materi 2 mendapat persentase penilaian sebesar 89% dengan kategori sangat layak, dan hasil pengujian kelayakan oleh ahli media mendapat persentase penilaian sebesar 85% dengan kategori sangat layak. Dari keseluruhan hasil validasi maka dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran video sangat layak digunakan pada mata pelajaran Konstruksi dan Utilitas Gedung. Media pembelajaran video ini diharapkan dapat menjadi pembantu guru pelajaran dalam menyajikan mata pelajarannya di kelas, juga dapat membantu siswa untuk belajar baik di dalam kelas maupun di luar jam pelajaran sekolah.