Pengaruh Layanan Konseling Kelompok Teknik Manajemen Diri Meminimalisir Nomophobia Pada Siswa Kelas XI SMA Negeri 1 Dolok Masihul Tahun Ajaran 2022/2023

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh konseling kelompok teknik manajemen diri meminimalisir nomophobia pada siswa kelas XI IPS B SMA Negeri 1 Dolok Masihul. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif. Dengan jenis penelitian pre eksperimen dengan desain one
group pretest-posttest design. Subjek dalam penelitian ini sebanyak 8 orang siswa kelas XI IPS B SMA Negeri 1 Dolok Masihul yang memiliki tingkat nomophobia tinggi . data penelitian dikumpulkan dengan menggunakan angket nomophobia
yang berjumlah 40 butir item pernyataan yang telah valid dan reliabel. Angket diberikan sebelum dan sesudah pelaksanaan layanan konseling kelompok teknik manajemen diri. Data dianalisis dengan menggunakan uji wilcoxon untuk melihat
apakah ada pengaruh signifikan pemberian konseling kelompok teknik manajemen diri meminimalisir nomophobia. Data hasil perhitungan skor rata-rata pre-test pada kelompok eksperimen sebesar 127,37 sedangkan skor rata-rata posttest diperoleh sebesar 77,62. Maka hasil uji jenjang wilcoxon diperoleh = 15 sedangkan = 4. Dari tabel nilai kritis J untuk uji jenjang bertanda wilcoxon untuk N = 8, α = 0,05 sesuai dengan kriteria penerimaan dan penolakan hipotesis, hipotesis diterima jika > dimana 15 > 4, artinya hipotesis
diterima. Hal ini menunjukkan ada pengaruh konseling kelompok teknik manajemen diri meminimalisir nomophobia pada siswa kelas XI IPS B SMA Negeri 1 Dolok Masihul Tahun Ajaran 2022/2023