Hubungan Pengetahuan k3 Dengan Penggunaan Laboratorium Boga Dalam Praktek Siswa Kelas XII SMK Pariwisata Imelda Medan

Penilitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Pengetahuan K3 (2) Hasil Penggunaan Laboratorium, (3) Hubungan Pengetahuan K3 Dengan PenggunaanLaboratorium Di SMK Pariwisata Imelda Medan. Desain penelitian ini adalah deskriptif korelasional. Lokasi penelitian ini di SMK Pariwisata Imelda Medan sebanyak 33 orang (total sampling). Penelitian ini dilakukan pada hari kamis tanggal 05 Maret 2020. Data penelitian ini dijaring dengan menggunakan test untuk menjaring Pengetahuan K3 dan nilai siswa untuk menjaring Penggunaan Laboratorium. Teknik analisis data adalah deskriptif korelasional, uji kecenderungan, uji persyaratan analisis dengan uji normalitas dan uji linearitas dan uji hipotesis dengan uji korelasi product moment, kemudian di uji t. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa, tingkat kecenderungan variabel Pengetahuan K3 (X) kategori Cukup (69,69%). Tingkat uji kecenderungan Penggunaan Laboratorium(Y) kategori Rendah (51,51%.). Hasil analisis normalitas dengan dk = 5 pada kedua variabel adalah normal. Untuk Pengetahuan K3 (X) (Xhitung = 4,34 < Xtabel = 11,07). Untuk Hasi(Xhitung = 6,87 < Xtabel = 11,07). Hasil analisis uji linearitas Min l Penggunaan Laboratorium(Y) at Pengetahuan K3(X)dengan Penggunaan Laboratorium (Y) Fhitung>Ftabel (-1,21 > 2,38). Hasil analisis korelasi product moment diperoleh rtabel = 0,334. Dengan demikian harga rhitung> rtabel (0,945 > 0,334) sehingga Pengetahuan K3(X) terhadap Penggunaan Laboratorium (Y) adalah signifikan. Sesuai dengan kriteria penerimaan dan penolakan hipotesis, maka hipotesis Ha yang diajukan diterima pada taraf signifikan 5%. Dengan demikian, terdapat hubungan yang signifikan, linier dan berarti antara Pengetahuan K3(X) dengan PenggunaanLaboratorium(Y) SMK Pariwisata Imelda Medan. Maka dapat disimpulkan semakin tinggi Pengetahuan K3(X) dan semakin baik Penggunaan Laboratorium( (Y) SMK Pariwisata Imelda Medan.