Pengembangan Media Pembelajaran Menggunakan Siakad Sekolah Berbasis Android Pada SMA Negeri 4 Binjai

Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan (Research dan Development) dengan model ADDIE. Subjek dalam penelitian adalah validatori ahli (ahli materi dan ahli media), guru mata pelajaran sejarah di SMA Negeri 4 Binjai dan siswa kelas X di SMA Negeri 4 binjai yang terdiri dari 30 orang siswa. Analisis data dilakukan dengan mentransformasikan data kualitatif menjadi data kuantitatif. Hasil penelitian diperoleh media pembelajaran menggunakan Siakad Sekolah pada mata pelajaran sejarah di kelas X dengan model pengembangan ADDIE (analysis, Design, Development, Impelemntation and Evaluation). Kelayakan media pembelajaran Siakad Sekolah di kelas X menghasilkan media pembelajaran yang valid oleh ahli materi dengan nilai presentase 91,66%, ahli media dengan nilai presentase 92,18% dan guru dengan nilai presentase 83,33%. Serta Hasil uji coba produk kelompok kecil diperoleh nilai presentase 84,09% dan uji coba kelompok besar diperoleh nilai presentase 94,32%, Sehingga diperoleh hasil akhir bahwa media pembelajaran berbasis android berbantuan siakad untuk materi sejarah kelas X termasuk ke dalam kategori valid.