Pengembangan Multimedia Pembelajaran Interaktif Berbasis Lectora Inspire Pada Pelajaran Instalasi Penerangan Listrik Di SMK Swasta Dwiwarna Medan

Adanya tuntutan pembaharuan guna kemajuan dalam bidang pendidikan khususnya dalam penggunaan multimedia pembelajaran membuat pendidik harus kreatif dalam kegiatan pembelajaran. Multimedia pembelajaran termasuk hal yang sangat penting dalam proses pembelajaran, multimedia pembelajaran yang baik sangat efektif digunakan dalam proses belajar mengajar. Penelitian ini secara umum merupakan penelitian yang bertujuan untuk mengembangkan multimedia pembelajaran. Peneliti mencoba mengembangkan multimedia pembelajaran interaktif yang dapat digunakan dalam bentuk CD interaktif, menggunakan beberapa software yang terdiri dari Lectora Inspire, Adobe Photoshop CS6, Bandycam, dan AMR to MP3 Converter. Penelitian ini menggunakan model penelitian Borg and Gall yang diadaptasi oleh Sugiyono. Sasaran penelitian ini adalah Dosen Ahli Universitas Negeri Medan. Adapun pengujian kelayakan terhadap multimedia pembelajaran interaktif dilakukan oleh validator media, validator materi, dan validator akseptansi. Berdasarkan analisa data yang dilakukan menunjukkan bahwa multimedia pembelajaran yang dihasilkan baik dengan skor 4,4 untuk validasi materi, skor 4,5 untuk validasi media, dan skor 4,2 untuk validasi akseptansi. Maka hasil dari validasi menunjukkan dari multimedia pembelajaran yang dikembangkan layak digunakan.