Pengembangan Perangkat Pembelajaran Kooperatif Type CRH Berbantuan Geogebra Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Spasial dan Resiliensi Matematika Siswa Kelas VIII MTs Al-Washliyah Tembung.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Untuk menganalisis validitas perangkat pembelajaran yang dikembangkan dengan meggunakan perangkat pembelajaran Kooperatif type CRH berbantuan Geogebra, (2) Untuk menganalisis kepraktisan perangkat pembelajaran yang dikembangkan dengan meggunakan perangkat pembelajaran Kooperatif type CRH berbantuan Geogebra (3) Untuk
menganalisis keefektifan perangkat pembelajaran yang dikembangkan dengan dengan meggunakan perangkat pembelajaran Kooperatif type CRH berbantuan Geogebra dalam meningkatkan kemampuan berfikir spasial dan resiliensinya, (4) Untuk menganalisis peningkatan berpikir spasial siswa dengan menggunakan perangkat pembelajaran Kooperatif type CRH berbantuan Geogebra, (5) Untuk menganalisis kemampuan berpikir resiliensi matematika siswa setelah menggunakan perangkat pembelajaran Kooperatif type CRH berbantuan
Geogebra. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas VIII-2 dan VIII-3 MTs. Al- Washliyah Tembung, dengan pengembangan dengan model ADDIE. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Dinyatakan valid dengan menggunakan Model Kooperatif type CRH berbantuan Geogebra, (2) Dinyatakan sangat praktis pada
uji kepraktisan perangkat pembelajaran yang dikembangkan dengan Kooperatif type CRH berbantuan Geogebra, (3) Dinyatakan efektif dengan menggunakan perangkat pembelajaran yang dikembangkan dengan Kooperatif type CRH
berbantuan Geogebra dengan perolehan nilai N-Gain sebesar 0,63 sehingga termasuk dalam kategori sedang dengan persentase 63% sehingga termasuk kategori cukup efektif, (4) Terdapat peningkatan kemampuan berpikir spasial
mencapai total 14 skor pada Uji Coba I dan 21,9 peningkatan kemampuan berpikir spasial pada Uji Coba II menggunakan perangkat pembelajaran Kooperatif type CRH berbantuan Geogebra dengan besar pesersentase 63%, (5) Terdapat peningkatan kemampuan berpikir resiliensi matematika siswa setelah menggunakan perangkat pembelajaran Kooperatif type CRH berbantuan Geogebra.