Pemberian Gadget Oleh Orangtua Pada Anak Usia Dini di Kelurahan Aek Kanopan Kecamatan Kualuh Hulu

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan hal-hal yang menjadi alasan pemberian gadget pada anak usia dini oleh para orangtua di Kelurahan Aekkanopan, dan untuk mendeskripsikan dan menganalisis bagaimana bentuk bentuk
pengawasan orangtua terhadap penggunaan oleh anak usia dini di Kelurahan Aekkanopan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan menggunakan pendekatan deskriptif. Teknik pengumpulan data
diperoleh dari hasil observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Teknik analisis data melalui tahap reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Teori yang digunakan dalam penelitain ini adalah teori fenomenologi mengikuti pemikiran Edmund Husserl menggunakan metode Spiegelberg. Informan dalam penelitian ini sebanyak 10 orang dengan pembagian 9 orangtua dan 1 orang dosen. Berdasarkan hasil penelitian diketahui bahwa alasan orangtua memberikan gadget kepada anak usia dini, baik dipinjamkan atau dijadikan sebagai hak kepemilikan adalah, gadget dapat dijadikan sebagai media pembelajaran, media hiburan, media
bermain. Selain sebagai media, gadget diberikan oleh orangtua untuk memenuhi kebutuhan anak, agar anak merasa senang dan tidak rewel. Terdapat beberapa fiturfitur
didalam gadget yang dapat dijadikan sebagai pemenuhan media tersebut, seperti aplikasi YouTube dan beberapa aplikasi game lainnya yang dapat dijadikan sebagai media pembelajaran dan hiburan. Bentuk-bentuk pengawasan yang dilakukan oleh orangtua pada saat memberikan gadget kepada anak usia dini, berupa pengawasan, berada disamping anak usia dini pada saat menggunakan gadget, pembatasan/memberikan durasi, perizinan aplikasi apa saja yang boleh dibuka oleh anak usia dini.