Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Macromedia Flash 8 Pada Teknik Pembuatan Pola Bustier Kelas XII Tata Busana SMK Negeri 1 Beringin

Penelitian ini dilatar belakangi karenga masih rendahnya hasil belajar siswa pada mata pelajaran pembuatan pola bustier dan belum adanya penggunaan media pembelajaran berbasis macromedia flash pada mata pelajaran pembuatan pola bustier, yang mana penggunaan media pembelajaran dapat membantu guru dan siswa dalam memahami materi pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan dari produk media pembelajaran yang dikembangkan yaitu Macromedia Flash 8 pada kompetensi pembuatan pola bustier pada siswa kelas XII Tata Busana SMK Negeri 1 Beringin. Metode penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah metode penelitian research and development (R&D). langkah-langkah dalam mengembangkan media pembelajaran ini adalah (1) tahap analisis; (2) tahap pengumpulan data; (3) tahap pengembangan; (4) tahap validasi dan uji coba; (5) tahap akhir produk media. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah angket dan wawancara. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas XII Tata Busana SMK Negeri 1 Beringin.
Hasil penelitian ini adalah Media Pembelajaran Macromedia Flash , dengan persentase kelayakan oleh ahli media (87,7%) dengan kategori “sangat baik”, persentase kelayakan oleh ahli materi (90,5%) dengan kategori “sangat baik”. Hasil uji coba lapangan menunjukkan bahwa tanggapan siswa terhadap media macromedia flash dengan persentase (87,8%) dengan kategori “sangat baik” dan hasil penilaian guru terhadap media (91,6%) dengan kategori “sangat baik”. Keterangan dari hasil penilaian kelayakan tersebut maka, dinyatakan media macromedia flash 8 pada kompetensi pembuatan pola bustier layak digunakan dalam pembelajaran kompetensi pembuatan pola bustier kelas XII Tata Busana SMK Negeri 1 Beringin.