PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN Group Investigation (GI) TERHADAP HASIL BELAJAR DAN SIKAP PEDULI LINGKUNGAN SISWA MATERI EKOSISTEM KELAS X SMA N 1 PANGURURAN T.P 2022/2023

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Group Investigation (GI) terhadap hasil belajar dan sikap peduli lingkungan siswa materi ekosistem SMA Negeri 1 Pangururan T.P 2022/2023. Metode penelitian yang digunakan adalah kuasi eksperimental. Populasi dalam sampel ini berjumlah 282 siswa. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah 70 siswa. Pengambilan sampel dalam penelitian ini adalah purposive sampling. Instrumen tes dalam penelitian ini menggunakan tes dan lembar observasi. Berdasarkan hasil penelitian, hasil uji hipotesis pada kelas yang menggunakan model Group Investigation (GI) nilai asymp (2-tailed) yang diperoleh untuk hasil belajar adalah 0,000 sehingga 0,000 < 0,05. Maka Ha diterima dan H0 ditolak. Selanjutnya hasil Uji hipotesis pada observasi sikap peduli lingkungan menunjukkan nilai <0,001 hal ini menunjukkan bahwa <0,001 < 0,05 maka dapat diambil kesimpulan bahwa Ha diterima dan H0 ditolak. Berdasarkan hasil uji hipotesis tersebut diperoleh bahwa terdapat pengaruh model pembelajaran Group Investigation (GI) terhadap hasil belajar dan dan sikap peduli lingkungan siswa materi ekosistem kelas X SMA Negeri 1 Pangururan T.P 2022/2023.