PENGARUH MOTIVASI BELAJAR DAN FASILITAS BELAJAR TERHADAP TINGKAT EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN DARING PADA MATA PELAJARAN OTKP SMK SWASTA JAYA KRAMA BERINGIN T.A. 2022/2023

Permasalahan dalam penelitian ini adalah kurangnya kesadaran peserta didik dalam belajar dan dalam mengembangkan potensi dirinya, sarana yang kurang memadai dan berpengaruh dalam tingkat efektivitas pembelajaran bertujuan untuk mengetahuipengaruh motivasi belajar dan fasilitas belajar terhadap tingkat efektivitas pebelajaran daring mata pelajaran Otomatisasi Tata Kelola Perkantoran siswa kelas XI SMK Swasta Jaya Krama Tahun Ajaran 2022/2023. Penelitian ini dilakukan di SMK Swasta Jaya Krama. Populasi dari penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI SMK Swasta Jaya Krama Beringin pada mata pelajaran otomatisasi tata kelola perkantoran sebanyak 80 siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan dokumentasi dan angket. Teknik analisis data menggunakan uji normalitas, linearitas, multikolonieritas, regresi linear berganda, Uji hipotesisi menggunakan Uji Persial (Uji t), Uji Simultan (Uji F), Uji Determinasi (R2). hasil Uji t variabel X1 nilai thitung> ttabel (3,992>1,664) dan variabel X2 thitung> ttabel (3,385>1,664) dan nilai signifikansi (0,001< 0,05). Dengan demikian hipotesis diterima. Artinya ada pengaruh positif dan signifikan antara fasilitas belajar terhadap tingkat efektivitas pembelajaran daring siswa kelas XI pada mata pelajaran otomatisasi tata kelola perkantoran SMK Swasta Jaya Krama Beringin Deli Serdang T.A 2022/2023.