Pengembangan Media Interaktif Menggunakan Aplikasi Web Wordwall untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Pemahaman Siswa Kelas V SD Negeri 101776 Sampali T.P 2022/2023

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan media interaktif menggunakan aplikasi web wordwall yang layak, praktis, dan efektif untuk meningkatkan kemampuan membaca pemahaman siswa kelas V SD Negeri 101776 Sampali TP. 2022/2023. Jenis penelitian ini adalah Research and Development (R&D) dengan
menggunakan model penelitian ADDIE yang terdiri dari 5 tahap yaitu pertama analysis yang meliputi analisis kurikulum dan materi, kebutuhan pendidik dan peserta didik, kedua design, ketiga development, keempat implementation, dan kelima evaluation. Hasil penelitian ini telah menghasilkan media interaktif menggunakan aplikasi web wordwall dengan hasil: (1) kelayakan media diperoleh berdasarkan hasil validasi oleh ahli media yang memperoleh skor akhir sebesar 72 dengan persentase kelayakan sebesar 90% dengan kriteria “Sangat Layak”. Hasil validasi ahli materi memperoleh skor akhir 67 dengan persentase kelayakan sebesar 89% dengan kriteria “Sangat Layak”. (2) Kepraktisan media diperoleh berdasarkan hasil angket respon ahli praktisi pendidikan memperoleh skor akhir 66 dengan persentase kelayakan sebesar 88% dengan kriteria “Sangat Layak”. (3) Keefektifan media diperoleh berdasarkan hasil test peserta didik yang memenuhi nilai ketuntasan atau KKM pada tahap pre-test sebesar 58% atau sebanyak 22 orang dan yang tidak memenuhi KKM sebanyak 16 orang dengan persentase sebesar 42%. Sedangkan pada tahap post-test jumlah peserta didik yang memenuhi KKM sebanyak 33 orang dengan persentase sebesar 86,8% dan yang
tidak memenuhi KKM sebanyak 5 orang dengan persentase sebesar 13,2%. Berdasarkan temuan ini dapat disimpulkan bahwa media wordwall yang dikembangkan sudah layak, praktis, dan efektif digunakan dalam pembelajaran pada kelas V tema 1 subtema 1 pembelajaran 2.