DESAIN DAN UJI COBA E-MODUL KIMIA BERBASIS SOCIO SCIENTIFIC ISSUES (SSI) PADA MATERI SENYAWA HIDROKARBON DAN MINYAK BUMI

Penelitian ini bertujuan mengembangkan media pembelajaran e-modul berbasis Socio Scientific Issues (SSI) pada materi hidrokarbon dan minyak bumi untuk siswa kelas XI SMA berbantuan flip pdf professional. Pengembangan e-modul ini untuk mengetahui validitas e-modul dan mengetahui kepraktisan serta respon siswa terhadap e-modul. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model 4D (Define-Design-Development-Disseminate). Hasil penelitian ini diperoleh data kevalidan e-modul menurut ahli materi dan media, kepraktisan menurut guru, Untuk melihat efektifitas, dilakukan uji efektivitas oleh siswa berupa pretest-posttest menggunakan N-Gain dan respon siswa terhadap penggunaan e-modul. Hasil penelitian kevalidan oleh validator ahli materi dan media memperoleh kriteria “Valid” dengan kategori “Sangat Tinggi”. Nilai rata-rata momen kappa ahli materi sebesar 0,89 dan ahli media sebesar 0,92. Kepraktisan e-modul terhadap guru memperoleh nilai rata-rata momen kappa sebesar 0,98 dengan kategori “Sangat Tinggi”. Uji efektivitas yang dilakukan mendapatkan nilai N-Gain sebesar 0,35 “Sedang”. Sedangkan respon siswa terhadap e-modul memperoleh nilai rata-rata momen kappa sebesar 0,89 dengan kategori ”Sangat Tinggi”. Berdasarkan hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa modul elektronik berbasis Socio Scientific Issues (SSI) pada materi hidrokarbon dan minyak bumi layak digunakan dalam pembelajaran.