Pengambangan Animasi Sebagai Media Pembelajaran Interakif Pada Mata Pelajaran Komputer Dan Jaringan Dasar di SMK PAB 1 Helvetia

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran
berbasis android yang layak serta efektif untuk digunakan oleh siswa kelas X
Teknik Komputer dan Jaringan pada mata pelajaran komputer dan jaringan dasar.
Penggunaan media pembelajaran menjadi hal yang penting untuk dilakukan guna
meningkatkan kualitas belajar. Penggunaan animasi dalam proses pembelajaran
dilakukan untuk menarik perhatian siswa dan memperkuat motivasi. Peneliti
mengembangkan media pembelajaran yang interaktif menggunakan Software
Adobe Flash Pro CS6. Pengembangan media pembelajaran menggunakan model
Waterfall By Pressman dengan tahapan Communication, Planning, Modelling,
Construction, dan Deployment. Sasaran penelitian adalah guru dan siswa.
Pengujian kelayakan terhadap media yang dikembangkan diuji oleh validator
materi, validator media dan akseptansi atau pengguna. Perolehan skor kelayakan
materi adalah 4.9 (sangat layak), kelayakan media 4.55 (sangat layak), dan skor
pengguna 4.9 (sangat layak). Uji efektivitas menggunakan uji N-gain dengan nilai
rata-rata 0.752069 dan total kategori persenan efektivitas gain 75.13897 maka
dapat disimpulkan bahwa penggunaan media yang dikembangkan dalam proses
pembelajaran di katakan efektif