PENDAMPINGAN GURU DALAM PENERAPAN METODE STIMULASI MUSIK BERBASIS BUDAYA DI TK SALSA DESA CINTA RAKYAT KECAMATAN PERCUT SEI TUAN DELI SERDANG

Menciptakan pendidikan yang bermutu diperlukan guru yang memahami kebutuhan
anak usia dini untuk mencapai tingkat pencapaian perkembangan yang sesuai dengan
usianya. Disamping guru yang bermutu, diperlukan pula pembelajaran yang menarik
bagi anak karena sesuai dengan hakikat pembelajaran untuk anak usia dini yaitu
belajar melalui bermain. Beberapa kendala yang menjadi penyebab permasalahan di
TK Salsa adalah tidak semua guru memperoleh pengetahuan dan pemahaman yang
sama tentang metode stimulasi melalui musik. Keterbatasan jumlah guru yang dapat
dikirim untuk mengikuti pelatihan di tingkat kabupaten menjadikan ketidakseimbangan
pengetahuan dan pemahaman guru-guru di TK Salsa Desa Cinta Rakyat Kecamatan
Percut Sei Tuan Deli Serdang terhadap Penerapan metode stimulasi musik serta
asesmen yang sesuai. Metode pemecahan permasalahan yang dilakukan yaitu kegiatan
Workshop melalui beberapa tahapan sebagai berikut (1) Tahap persiapan; (2)
Pelaksanaan pendampingan); (3)Simulasi Manfaat; dan 4) Evaluasi dan revisi. Hasil
dari pelaksanaan kegiatan yaitu guru-guru di TK Salsa dapat memahami terhadap
penerapam metode stimulasi musik serta memahami cara mengembangkan pola ritme,
pola gerakan, dan musik pengiring yang digunakan dalam kegiatan bermain ritme
musik.