TINGKATKAN KETERAMPILAN ANAK TUNAGRAHITA MELALUI MANNEQUIN TOUCH DAN POP UP BOOK

Sekolah Luar Biasa (SLB) E Negeri Pembina Medan memiliki siswa sebanyak 482 siswa dengan
mayoritas siswa tunagrahita sebanyak 88 siswa yang berada di jenjang SMP. Tunagrahita memiliki
karakteristik sulit berkonsentrasi karena intelektual dibawah rata-rata (IQ < 70), sulit menyesuaikan
tingkah laku, mental dan emosi. Kegiatan dilaksanakan bertujuan untuk meningkatkan konsentrasi
serta memahami instruksi yang diberikan guru SLB E Negeri Pembina Medan menggunakan
mannequin touch dan pop up book dalam mendukung proses pembelajaran ketrampilan tata rias.
Metode yang digunakan dimulai dari observasi, pembuatan desain pop up book dan mannequin,
pengumpulan alat dan bahan, sosialisasi dan pelatihan, pagelaran, monitoring evaluasi, dan
keberlanjutan. Hasil kegiatan diperoleh siswa mampu berkonsentrasi melalui 7-pop up book yang
berisi pengenalan bentuk wajah, warna, desain motif, alat lukis dan tutorial body art fantasi yang
diproyeksikan ke dalam mannequin touch. Keberhasilan kegiatan ditampilkan melalui pagelaran yang
dilaksanakan di aula sekolah.