Pengaruh Kekeliruan Pemilihan Jurusan Terhadap Prestasi dan Kesiapan Kerja Bagi Siswa SMK di Kota Medan

Tujuan dari penelitian ini (1) Mengetahui perbedaan kesiapan kerja siswa bagi siswa yang salah jurusan dengan siswa yang benar jurusan (2)Mengetahui perbedaan prestasi belajar siswa bagi siswa yang salah jurusan dengan siswa yang benar jurusan. Ditinjau dari sifatnya penelitian ini merupakan penelitian ex-post facto merupakan penelitian dimana variabel-variabel bebas telah terjadi ketika peneliti mulai dengan pengamatan variabel terikat dalam suatu penelitian.
Berdasarkan hasil penelitian, terdapat perbedaan yang signifikan antara siswa yang sesuai jurusan dan siswa yang salah jurusan terhadap kesiapan kerja . Siswa yang sesuai jurusan memiliki kesiapan kerja yang lebih baik daripada siswa yang salah jurusan yaitu dilihat dari nilai rata rata kesiapan kerja siswa .siswa yang sesuai jurusan memiliki nilai rata-rata 107 sedang kan kesiapan kerja siswa yang salah jurusan dengan nilai rata-rata 95,58. Terdapat juga perbedaan yang signifikan antara siswa yang sesuai jurusan dan siswa yang salah jurusan dilihat dari prestasi belajar
siswa . Siswa yang sesuai jurusan memiliki prestasi belajar yang lebih baik daripada siswa yang salah jurusan yaitu dilihat dari nilai rata rata prestasi siswa .siswa yang
sesuai jurusan dengan nilai rata-rata 83,15 sedang kan prestasi siswa yang salah jurusan dengan nilai rata-rata 81,68.