DÉVELOPPEMENT DU MATÉRIAU D’APPRENTISSAGE DU FRANÇAIS AU LYCÉE BASÉ SUR LA BANDE DESSINÉE EN UTILISANT L’APPLICATION TOUCH MANGA

Tobing, Winda Chronika (2022) DÉVELOPPEMENT DU MATÉRIAU D’APPRENTISSAGE DU FRANÇAIS AU LYCÉE BASÉ SUR LA BANDE DESSINÉE EN UTILISANT L’APPLICATION TOUCH MANGA. Undergraduate thesis, UNIMED.

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Abstract

Cette recherche vise à développer du matériau “Se Présenter” basé sur la bande
dessinée en utilisant l'application Touch Manga pour les élèves. La recherche est un
type de recherche et développement (R&D). La recherche utilise les étapes de
Sugiyono avec les modifications. La recherche vise à développer de média
d'apprentissage basé sur la bande dessinée français pour les élèves. On utilise 5
étapes, à savoir (1) l'identification des potentiels et des problèmes. À cette recherche,
On a réalisé une analyse des besoins à l'aide d'un questionnaire destiné aux élèves de
classe X IPA 5 à SMA Negeri 1 Doloksanggul et l’entretien avec l'enseignant, cette
étape a été réalisée pour déterminer les conditions d'apprentissage dans cette école et
a été déterminée le besoin de développement du média d'apprentissage de la bande
dessinée. (2) La collecte des données. Dans cette phase, l'identification des
contraintes existantes est également effectuée. On collecte des données d'un
questionnaire d'analyse des besoins, d'entretiens avec l’enseignant et d'une étude de
literature. (3) La conception du produit. À cette étape, la bande dessinée est conçue à
l'aide de l'application Touch Manga. Les fonctionnalités contenues dans l'application
sont assez complètes. Cette application est gratuit à utiliser, mais on doit avoir la
connections d’internet. (4) La validation du produit. Le produit est un média de
bande dessinée modifié, il sera validé par des experts. Le processus de validation est
réalisé par deux experts, à savoir: d’expert matériel et d’expert média. Et (5) la
révision produit. Après avoir obtenu des conseils d'experts, la conception du produit
est validé, le chercheur révise ou améliore le produit en fonction des résultats de
l'évaluation donnée par l’expert de média et l’expert de matériau pour atteindre un
niveau décent. L’analyse de données avec l’approche descriptive quantitative
pourcentage. Le résultat de recherche et développement du matériau ‘‘Se Présenter” à
l'aide de l'application média de bande dessinée Touch Manga sont considérés comme
réalisables en termes de matériau avec un niveau de faisabilité de 80 % et en termes
de média avec un niveau de faisabilité de 83 %. Sur la base des résultats de cette
recherche, on peut conclure que le matériau de bande dessinée et le média qui ont été
développés avec le thème se présenter peuvent être appliqués dans l'apprentissage de
compétence de lecture en français aux élèves.

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Keywords: la bande dessinée; se présenter; média d’apprentissage;Touch Manga
Subjects: L Education > LB Theory and practice of education
P Language and Literature > PC Romance languages > PC2001 French
Divisions: Fakultas Bahasa dan Seni > Pendidikan Bahasa Perancis
Depositing User: Mrs Yuni Chairani
Date Deposited: 25 Apr 2024 07:37
Last Modified: 25 Apr 2024 07:37
URI: https://digilib.unimed.ac.id/id/eprint/55596

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