Pengembangan Media Video Tutorial Berbasis Case Method Pembuatan Pola Celana Wanita Pelajaran Pembuatan Busana Industri Kelas XI Di SMK Negeri 1 Beringin

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengembangan dan kelayakan media pembelajaan video tutorial pembuatan pola celana wanita di kelas XI di SMK Negeri 1 Beringin.
Pada penelitian ini, jenis penelitian yang dipakai adalah penelitian pengembangan (research & development). Model pengembangan yang dipakai yaitu model pengembangan ADDIE menggunakan lima tahapan yaitu Analisis (Analysis), Desain (Design), Pengembangan (Development), Implementasi (Implementation), Penilaian (Evaluasi). Teknik pengumpulan data yang digunakan pada penelitian ini yaitu observasi dan angket penilaian kelayakan media. Hasil penelitian menerangkan bahwa media pembelajaran video tutorial
pembuatan pola celana wanita pada mata pelajaran pembuatan busana industi kelas XI pada SMK Negeri 1 Beringin ini termasuk kategori “Layak”. Hasil validasi oleh dua ahli materi diperoleh rata – rata persentasi penilaian sebesar 85% dengan kategori “Baik”, hasil validasi oleh dua ahli media diperoleh rata – rata persentase sebanyak 90,7% dengan kategori “Sangat baik”, kemudian hasil uji coba siswa diperoleh penilaian sebesar 81,1% dengan kategori “Baik”. Dari hasil validasi oleh ahli materi, ahli media serta uji coba siswa disimpulkan bahwa media pembelajaran video
pembuatan pola celana wanita yang dikembangkan ini secara keseluruhan termasuk dalam kategori “Baik” sehingga media video tutorial pembuatan pola celana wanita “Layak” dipergunakan pada proses pembelajaran.