Pengembangan Multimedia Pembelajaran Berbasis Lectora Inspire Pada Mata Pelajaran Pekerjaan Dasar Teknik Pemesinan Kelas X Teknik Pemesinan 1 Di SMK Negeri 1 Palipi

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana mengembangkan multimedia pembelajara berbasis Lectora Inspire pada mata pelajaran pekerjaan dasar teknik mesin kelas X di SMK, mengetahui Kelayakan multimedia pembelajaran yang telah dikembangkan dan mengetahui efektifitas dari multimedia pembelajaran prosedur proses pengelasan yang dikembangkan. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model 4-D (Define, Design, Development dan Disseminate). Hasil Penelitian menunjukkan bahwa dalam mengembangkan multimedia pembelajaran pekerjaan dasar teknik mesin berbantuan Lectora Inspire diperlukan pengetahuan tentang pemahaman penggunaan aplikasi Lectora Inspire dan model pengembangan yang pada penelitian ini menggunakan model 4-D. Kelayakan multimedia pembelajaran berbasis Lectora Inspire pada mata pelajaran pekerjaan
dasar teknik mesin setelah melalui tahapan validasi dan revisi oleh ahli multimedia, ahli desain pembelajaran dan ahli materi pada penelitian ini adalah 93,48% yang termasuk ke dalam kategori sangat Baik dan dengan keefektifan yang diperoleh melalui N-Gain yaitu sebesar 0,730 dimana nilai ini termasuk ke dalam kategori tinggi sehingga berdasarkan hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa multimedia
pembelajaran berbasis Lectora Inspire pada mata pelajaran pekerjaan dasar teknik mesin telah memenuhi Kelayakan untuk digunakan dalam pembelajaran pada siswa kelas X TP dan efektif dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada kompetensi prosedur proses pengelasan