Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Android Menggunakan Model Discovery Learning Pada Mata Pelajaran Informatika Untuk Kelas X TKJ SMK Negeri 1 Percut Sei Tuan

Penelitian pengembangan ini menghasilkan sebuah media pembelajaran interaktif berbasis android menggunakan model discovery learning pada mata pelajaran informatika. Penelitian ini dilakukan pada kelas X TKJ 1 yang terbagi dalam 2 kelompok yaitu, kelompok kontrol dan kelompok eksperimen SMKN 1 Percut Sei Tuan. Berdasarkan masalah di SMKN 1 Percut Sei Tuan diperoleh data yakni: sekolah belum
memaksimalkan penggunaan media pembelajaran yang memanfaatkan teknologi, belum optimal penggunaan media pembelajaran pada mata pelajaran informatika yang dapat
diakses melalui android. Guru lebih menyukai metode konvensional yaitu ceramah dalam pelaksanaan kegiatan pembelajaran. Penggunaan metode ceramah menjadikan siswa/i
sebagai pendengar yang pasif, sehingga siswa/i cenderung bosan dan kurang tertarik untuk mengikuti proses pembelajaran. Akhirnya siswa/i tidak sepenuhnya memahami
materi dengan baik. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui kelayakan media, peningkatan pemahaman siswa/i dan tanggapan siswa/i terhadap media yang dikembangkan. Model pengembangan pada penelitian menggunakan model
pengembangan ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Berdasarkan hasil uji kelayakan produk diperoleh 4,36 dengan kategori “Sangat Layak”
untuk ahli media, 4,64 dengan kategori “Sangat Layak” untuk ahli materi, dan 4,61 dengan kategori “Sangat Layak” untuk akseptansi peserta didik. Pada instrument penelitian menggunakan pre-test dan post-test untuk mengetahui efektivitas dari penggunaan media. Uji independent sample t-test menghasilkan nilai sig. (2-tailed) sebesar 0,000 < 0,05 maka dapat dikatakan bahwa terdapat perbedaan rata-rata yang
signifikan pada hasil belajar peserta didik antara kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Kesimpulan yang di dapat dari penelitian ini adalah bahwa proses belajar pada
kelompok eksperimen dengan menggunakan media pembelajaran interaktif berbasis android dinyatakan efektif yang ditunjukan dari hasil belajar peserta didik.