Pengembangan Materi Ajar Kontruksi Kontruksi Dan Utilitas Gedung Kelas XI SMK Negeri 5 Medan Berbasis Flipbook Maker

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Mengembangankan materi ajar berbasis flipbook maker (2) Untuk menguji kelayakan materi ajar Konstruksi Dan Utilitas Gedung melalui media FlipBook Maker bagi siswa di SMK Negeri 5 Medan. Penelitian
ini menggunakan metode penelitian pengembangan dengan
menggunakan model 4D (Four–D), tahapan yaitu: Define, Design, Develop, dan Disseminate yang yang dimodifikasi menjadi model 3D (Theree-D), dengan tahapan yaitu: Define, Design, Develop. Dalam proses pengembangan ada beberapa tahapan yang dilalui dimana tahapan tersebut yaitu: (1) Define yang meliputi analisis awal-akhir, analisis siswa, analisis tugas, analisis konsep dan spesifikasi tujuan pembelajaran. (2) Design meliputi tahap penyusunan tes,
pemilihan media, pemilihan format, dan rancangan awal. (3) Develop yang meliputi validasi ahli materi dan media. Sedangkan untuk mengetahui kelayakan produk media pembelajaran menggunakan angket penilaian ahli media dan ahli materi. Berdasakan hasil penelitian diketahui bahwa produk materi ajar kontruksi dan utilitas gedung berbasis flipbook maker yang telah dikembangkan sudah memenuhi kriteria kelayakan dan dapat digunakan dalam pembelajaran. Hal ini sesuai dengan hasil uji kelayakan oleh kedua ahli yaitu ahli materi dan ahli media. Adapun hasil dari ahli materi yaitu meliputi, kelayakan materi dan kelayakan
penyajian dimana menghasilkan nilai 3,4 kategori (Cukup Layak). Sedangkan untuk hasil penilaian dari ahli media yaitu meliputi, Aspek kelayakan, kegrafikan yang mana menghasilkan nilai 3,7 termasuk kedalam kategori (Layak).