PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS VIDEO ANIMASI MATERI UANG PADA MAHASISWA DALAM MATA KULIAH EKONOMI MONETER

Penelitian ini dilakukan untuk melakukan pengembangan media pembelajaran berbasis video animasi tentang Uang dalam mata kuliah Ekonomi Moneter serta mengetahui kelayakan media pembelajaran berbasis video animasi tentang Uang dalam mata kuliah Ekonomi Moneter. Jenis penelitian ini yaitu pengembangan (Research dan Development) yang mengacu pada 10 langkah pengembangan yang dikemukakan oleh Sugiyono. Subjek dalam penelitian adalah validator ahli yang meliputi ahli materi serta ahli media) serta mahasiswa jurusan ekonomi UNIMED. Analisa data dilakukan dengan mentransformasikan data kualitatif menjadi data kuantitatif. Hasil penelitian diperoleh kelayakan materi mencapai 91,66% yang terkategori sangat baik, kelayakan desain produk yang telah dikembangkan mencapai 84,09% serta kelayakan berdasarkan respon mahasiswa sebesar 97,6%. Dalam kata lain produk yang sudah dikembangkan layak dimanfaatkan sebagai media belajar pada mata kuliah ekonomi moneter pada materi uang.