Pengembangan Bahan Ajar Booklet Pada Materi Pembuatan Sulaman Smock Kelas XI Tata Busana di SMK Swasta Pariwisata Imelda Medan

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan bahan ajar booklet pada
materi pembuatan sulaman smock dan mengetahui kelayakan bahan ajar booklet
pada materi sulaman smock kelas XI Tata Busana di SMK Swasta Pariwisata
Imelda Medan.
Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian dan pengembangan
menggunakan model 4D terdiri dari langkah pendefinisian (define), langkah
perancangan (design), langkah pengembangan (development), dan langkah
penyebaran (disseminate). Subjek penelitian terdiri dari 2 ahli media dan 3 ahli
materi yang sudah ahli dalam bidangnya serta 37 peserta didik kelas XI Tata
Busana SMK Swasta Pariwisata Imelda Medan. Objek penelitian ini adalah
kompetensi membuat sulaman smock dengan materi.
Hasil penelitian pengembangan bahan ajar booklet pembuatan sulaman
smock menunjukkan bahwa hasil rata-rata persentase skor analisis kebutuhan
peserta didik 88% dan analisis kebutuhan guru 63,6%. Hasil penelitian yang
menunjukkan bahwa bahan ajar booklet pada pembuatan sulaman smock
dinyatakan dalam kategori layak dengan melalui beberapa tahapan yaitu validasi
ahli materi dengan rata-rata persentase skor 87,7% dengan kriteria “Baik” dan
validasi ahli media dengan rata-rata persentase skor 93,8% dengan kriteria
“Sangat Baik”. Hal tersebut membuktikan bahwa bahan ajar menggunakan
booklet yang dikembangkan sangat layak digunakan dalam pembelajaran
pembuatan sulaman smock. Hasil penelitian berdasarkan angket respon siswa
yang di peroleh melalui uji coba kelompok kecil 88,25%, uji coba kelompok
sedang 91,8% dan uji coba kelompok besar 96,4% dengan kriteria “Sangat Baik”.
Dapat disimpulkan bahwa penggunaan booklet pada saat pembelajaran pada
materi pembuatan sulaman smock sudah layak untuk digunakan dalam kegiatan
pembelajaran oleh guru dan peserta didik.