PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TGT BERBANTUAN MEDIA KARTU DOMINO TERHADAP HASIL BELAJAR MATERI SISTEM REPRODUKSI KELAS XI MIPA SMA NEGERI 15 MEDAN

Penelitian penerapan model pembelajaran kooperatif TGT (Teams Game Tournament) berbantuan kartu domino bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar setelah penerapan model pembelajaran kooperatif TGT pada materi sistem reproduksi kelas XI MIPA SMA Negeri 15 Medan. Penelitian ini juga bertujuan untuk mengetahui rata-rata kecepatan waktu menyusun kartu domino setiap kelompok yang berbeda jumlah anggota kelompoknya. Jenis penelitian ini adalah pre-eksperimental one group pretest posttest. Analisis data yang digunakan pada penelitian ini yaitu N-gain untuk mengetahui peningkatan hasil belajar pada materi sistem reproduksi setelah penerapan model pembelajaran kooperatif TGT berbantuan media pembelajaran kartu domino, serta menggunakan uji one way anova untuk mengetahui perbedaan rata-rata kecepatan waktu menyusun kartu domino setiap kelompok yang berbeda jumlah anggota kelompok. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil belajar biologi siswa di SMA Negeri 15 Medan T.A 2021-2022 pada materi sistem reproduksi setelah pembelajaran menggunakan model kooperatif TGT berbantuan media pembelajaran kartu domino mengalami
peningkatan hasil belajar dengan kategori tinggi (87,04%), peningkatan hasil belajar dengan kategori sedang (12,96%), serta tidak ada siswa yang mengalami peningkatan hasil belajar dengan kategori rendah. Selain itu seluruh kelas memiliki ketuntasan klasikal diatas nilai KKM (100%). Serta pada umumnya kelompok yang memiliki kecepatan rata-rata paling cepat dan nilai rata-rata paling bagus yaitu kelompok yang memiliki anggota 4-5 orang, sedangkan kelompok yang paling lama menyusun kartu domino dan memiliki nilai rata-rata kelompok rendah yaitu kelompok yang memiliki anggota 2-3 orang.