PENGEMBANGAN BOOKLET ANGIOSPERMAE TAMAN KOTA MEDAN SEBAGAI SUMBER BELAJAR MATERI PLANTAE DI SMA MUHAMMADIYAH 18 SUNGGAL

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kelayakan Booklet yang dikembangkan serta hasil belajar kognitif siswa sebelum dan setelah pembelajaran menggunakan Booklet. Penelitian terdiri atas dua tahap yaitu eksplorasi tanaman Angiospermae dan tahap pembangan dengan mengikuti langkah penelitian dan pengembangan tipe ADDIE (analysis, design, development, implemention, evaluation). Hasil penelitian menunjukkan, pada lokasi penelitian terdapat 61 spesies Angiospermae yang kemudian akan disajikan dalam bentuk Booklet. Kelayakan Booklet diukur melalui penilaian ahli materi dan media serta respon guru dan siswa. Penilaian ahli materi dan media menunjukkan persentase 87,5% dan 71,43% dengan kategori layak. Respon guru dan siswa berada dalam kategori positif dengan persentase 83,48% dan persentase rata-rata respon siswa yaitu 84,17%. Terdapat peningkatan hasil belajar kognitif antara sebelum dan setelah pembelajaran menggunakan Booklet yang ditunjukkan oleh rata-rata skor posttestt yang lebih tinggi dibanding pretest. Efektivitas Booklet dalam meningkatkan hasil belajar kognitif ditunjukkan oleh nilai N-Gain 0,65 dengan kategori efektif.