Sari, Anjelita Novita (2022) PENGEMBANGAN MATERI AJAR TEKS EKSPLANASI BERBASIS VIDEO ANIMASI STOP MOTION SISWA KELAS VIII SMP. Undergraduate thesis, UNIMED.
1. NIM 2173311063 COVER.pdf - Published Version
Download (67kB) | Preview
2. NIM 2183111047 APPROVAL SHEET.pdf - Published Version
Download (644kB) | Preview
3. NIM 2183111047 ABSTRACT.pdf - Published Version
Download (404kB) | Preview
4.NIM 2183111047 PREFACE.pdf - Published Version
Download (433kB) | Preview
5. NIM 2183111047 TABLE OF CONTENT.pdf - Published Version
Download (269kB) | Preview
6. NIM 2183111047 LIST OF TABLE.pdf - Published Version
Download (212kB) | Preview
7. NIM 2183111047 LIST OF FIGURE.pdf - Published Version
Download (213kB) | Preview
8. NIM 2183111047 ENDCLOSURE.pdf - Published Version
Download (211kB) | Preview
9. NIM 2183111047 CHAPTER I.pdf - Published Version
Download (752kB) | Preview
13. NIM 2183111047 CHAPTER V.pdf - Published Version
Download (347kB) | Preview
14. NIM 2183111047 BIBLIOGRAPHY.pdf - Published Version
Download (381kB) | Preview
Abstract
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui proses pengembangan materi ajar
teks eksplanasi berbasis video animasi stop motion siswa kelas VIII SMP,
mengetahui proses pengembangan materi ajar, bentuk materi ajar yang telah
dikembangkan, dan untuk mengetahui kelayakan produk yang telah dihasilkan
berbasis video animasi stop motion terhadap materi teks eksplanasi siswa kelas
VIII SMP. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian dan
pengembangan (research and development) dan menggunakan prosedur Borg and
Gall dengan enam tahapan potensi dan masalah, pengumpulan data, desain
produk, pengembangan produk, validasi produk, dan revisi produk. Perhitungan
nilai kelayakan ditentukan dengan menggunakan skala likert terhadap hasil
validasi ahli materi dan validasi ahli media. Proses pengembangan materi
dilakukan untuk menambahkan beberapa kontribusi dalam mengembangkan
materi teks eksplanasi yang telah ada menjadi materi teks eksplanasi yang lebih
baik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa produk yang dihasilkan dari penelitian
“Pengembangan Materi Ajar Teks Eksplanasi Berbasis Video Animasi Stop
Motion Siswa Kelas VIII SMP” sudah tergolong “sangat baik”, Hal ini didasarkan
kepada hasil validasi ahli materi yang dilakukan sebanyak dua kali dengan nilai
sebesar 79% dengan kategori “baik” serta validasi ahli media sebanyak dua kali
dengan nilai sebesar 82% dengan kategori “sangat baik”. Hasil akhir dari kedua
validasi oleh ahli materi dan ahli media memperoleh hasil sebesar 80,5% dengan
kategori “sangat baik”. Berdasarkan hal tersebut, produk dinyatakan layak
digunakan dalam proses pembelajaran. Pengembangan materi ajar teks eksplanasi
berbasis video animasi stop motion berimplikasi pada guru dalam pembelajaran di
kelas. Materi ajar teks eksplanasi berbasis stop motion ini layak digunakan untuk
perkembangan peserta didik di kelas dan layak digunakan di sekolah ataupun di
luar sekolah. Guru harus menggunakan materi ajar berbasis video animasi stop
motion untuk mempermudah peserta didik dalam mempelajari teks eksplanasi.
Melalui video animasi stop motion diharapkan pembelajaran teks eksplanasi di
kelas VIII SMP Negeri 3 Juhar dapat tersampaikan dengan baik dan
menyenangkan serta meningkatkan pemahaman peserta didik mengenai materi
teks eksplanasi
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Keywords: | Pengembangan Materi Ajar, Teks Eksplanasi, Video Animasi Stop Motion |
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools Z Bibliography. Library Science. Information Resources > Z004 Books. Writing. Paleography > Z40 Writing |
| Divisions: | Fakultas Bahasa dan Seni > Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia |
| Depositing User: | Mrs Yuni Chairani |
| Date Deposited: | 22 Jan 2024 06:44 |
| Last Modified: | 22 Jan 2024 06:44 |
| URI: | https://digilib.unimed.ac.id/id/eprint/53845 |
Actions (login required)
- View Item