Pengembangan Media Pembelajaran Sejarah Infografis Pada Organisasi Pergerakan Kebangsaan Indonesia Untuk Kelas XI Di SMK Negeri 1 Lubuk Pakam

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran yang akan digunakan dalam pembelajaran Sejarah Indonesia pada materi Organisasi Pergerakan Kebangsaan Indonesia untuk kelas XI di SMK Negeri 1 Lubuk Pakam. Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan model Sugiyono dengan beberapa tahapan. Seperti menemukan potensi masalah, mengumpulkan data, desain produk, validasi desain yang dilakukan oleh ahli materi dan ahli media, revisi desain berdasarkan perbaikan saran dan kritikan yang diberikan oleh ahli materi dan ahli media, uji coba produk yang dilakukan terhadap kelompok kecil, revisi desain, uji coba pemakaian yang dilakukan terhadap kelompok besar dan produksi massal. Teknik dalam pengumpulan data dilakukan melalui observasi dan angket. Teknik analisis data dilakukan dengan kualitatif dan kuantitatif. Hasil dalam penelitian ini menunjukkan bahwa media pembelajaran sejarah infografis yang dikembangkan layak digunakan untuk siswa kelas XI di SMK Negeri 1 Lubuk Pakam. Hal ini berdasarkan hasil validasi ahli materi dan ahli media yang menunjukkan kriteria “Sangat Valid”, dan uji coba kepada siswa yang menunjukkan kriteria “Sangat Valid”.