FAKTOR-FAKTOR YANG MEMENGARUHI KOMPETENSI PEDAGOGIK DAN KOMPETENSI PROFESIONAL GURU BIOLOGI SMA SE-KOTA TEBING TINGGI

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: kompetensi pedagogik dan profesional guru biologi SMA Negeri se-Kota Tebing Tinggi serta faktor-faktor yang mempengaruhinya. Populasi yang dijadikan sebagai objek dalam penelitian ini adalah guru biologi di SMA se-Kota Tebing Tinggi sebanyak 22 guru dari 9 SMA Kota Tebing Tinggi. Sedangkan sampel penelitian ini adalah guru biologi yang mengajar di kelas X dan XI IPA SMA se-Kota Tebing Tinggi berjumlah 22 orang guru. Instrumen dalam penelitian ini berupa tes diagnostik, dan perangkat pembelajaran penunjang kompetensi pedagogik dan profesional. Data yang diperoleh dari semua instrumen penelitian dianalisis dengan menggunakan statistik deskriptif. Hasil penelitian ini diperoleh bahwa: (1) Kompetensi pedagogik guru biologi SMA se-Kota Tebing Tinggi dalam observasi pembelajaran di dalam kelas berada dalam kategori kompeten; (2) Kompetensi profesional guru biologi SMA se-Kota Tebing Tinggi dalam tes diagnostik berupa lembar tes pemahaman konsep pada materi ekosistem (kelas X) dan sistem reproduksi manusia (kelas XI) diperoleh rata- rata dari skor keseluruhan adalah 55,47 %; dan (3) Faktor-faktor yang memengaruhi kompetensi pedagogik dan kompetensi profesional guru biologi SMA se-Kota Tebing Tinggi adalah faktor internal yaitu tingkat pendidikan, masa kerja dan pengalaman kerja, keikutsertaan dalam berbagai pelatihan dan kegiatan ilmiah dan faktor eksternal yaitu ketersediaan sarana dan media pembelajaran. Pada angket analisis persepsi siswa terhadap kompetensi pedagogik dan profesional guru kelas X dan XI IPA SMA se-Kota Tebing Tinggi diperoleh rata- rata total keseluruhan sebesar 79,45%.