PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN COMPUTER BASED INSTRUCTION (CBI) PADA MATA PELAJARAN ADMINISTRASI INFRASTUKTUR JARINGAN DI SMK AR-RAHMAN MEDAN

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran Computer Based Instruction (CBI)pada mata pelajaran administrasi infrastuktur jaringan dan untuk mengetahui kelayakan serta efektivitas dari penggunaan media.Penelitian ini dilakukan pada kelas XI TKJ 1 (kelas kontrol) dan XI TKJ 2 (kelas eksperimen) SMK Ar-Rahman Medan. Prosedur penelitian ini menggunakan model ADDIE dan untuk pengembangan produk media menggunakan metode multimedia development life cycle (MDLC). Pada instrument penelitian menggunakan pretest dan posttest untuk mengetahui efektivitas dari penggunaan media. Kelayakan dari media yang telah dikembangkan sebelumnya sudah divalidasi oleh ahli media dan ahli materi selanjutnya media di uji coba kepada 26 orang siswa kelas XI TKJ 2 (kelas eksperimen).
Berdasarkan data yang didapat selama penelitian, pada uji kelayakan media oleh ahli media memperoleh hasil 4,25 dengan kategori “Sangat Layak” sedangkan validasi oleh ahli materi untuk mengetahui kelayakan materi memperoleh hasil 4,625 dengan kategori “Sangat Layak”. Hasil uji akseptansi peserta didik yang kelas XI TKJ 2 (kelas eksperimen) memperoleh hasil 4,76 dengan kategori “Sangat Layak”. Sedangkan untuk Uji independent sample t-test menghasilkan thitung> ttabel yaitu 7.553 > 2.004 maka data signifikansi dan Ha diterima. Kelas eksperimen memiliki nilai rata-rata lebih tinggi (87.96) dibandingkan dengan kelas kontrol (68.33). Oleh karena itudapat disimpulkan bahwa penggunaan media pada proses pembelajaran dinyatakan sangat layak dan efektif untuk digunakan pada proses pembelajaran dan meningkatkan hasil belajar siswa.