SURVEI PROSES BELAJAR MENGAJAR PJOK DI MASA PANDEMI COVID – 19 TAHUN 2021 DI SMPN 31 MEDAN

Tujuan penelitian ini adalahmengetahui seperti apa proses belajar mengajar di masa pandemi covid-19, sarana dan prasarana, gaya mengajar dan solusi yang diberikan sekolah agar proses belajar mengajar di masa pandemi covid-19 Tahun 2021 SMP Negeri 31 Medan berjalan dengan yang diinginkan.
Metode yang dilakukan dalam penelitian ini adalah metode survei. Populasi yang digunakan yang terdiri dari 3 guru PJOK dan 87 Siswa di SMP Negeri 31 Medan. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan angket, adapun varibel dalam penelitian ini ialah survei belajar mengajar di masa pandemi covid-19 dan teknik analisis data yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dan kuantitatif.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa survei belajar mengajar PJOK di masa pandemi covid-19 Tahun 2021 di SMP Negeri 31 Medan memiliki persentase 87% dengan kategori baik sekali, persentase tersebut didapat dari persentase 3 guru PJOK dan 87 siswa. Penilaian guru PJOK memiliki persentase 86% dengan kategori baik sekali dan terhadap siswa memiliki persentase 87% dengan kategori baik sekali. Oleh karena ini dapat disimpulkan bahwa survei proses belajar mengajar PJOK di masa pandemi covid-19 Tahun 2021 di SMP Negeri 31 Medan memiliki katergori baik sekali sesuai dengan yang diinginkan peneliti.