PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BELADIRI BERBASIS ANDROID MENGGUNAKAN SMART APPS CREATOR UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN TENDANGAN T PADA SISWA DI SMP NEGERI 2 BINJAI

Penelitian ini di latar belakangi dengan belum adanya penerapan media pembelajaran interaktif berbasis android dalam mata pelajaran olahraga beladiri di SMPN 2 Binjai. Maka penelitian ini ditujukan untuk mengetahui efektivitas media pembelajaran yang dikembangkan untuk meningkatkan kemampuan tendangan T siswa/i SMPN 2 Binjai. Jenis penelitian pada penelitian ini menggunakan jenis
penelitian research and development dengan metode pengembangan borg and gall. Sampel pada penelitian ini ialah siswa kelas VIII-1 dan kelas VIII-2 yang berjumlah 60 siswa. Teknik sampling yang dipergunakan yaitu teknik Random
Sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan angket atau kuisioner tertutup.
Instrument penelitian yang dipergunakan ialah angket ahli materi, angket ahli media dan angket siswa/i. Analisis data pada penelitian ini mempergunakan metode statistik deskripsi dimana data kualitatif dikonversikan menjadi data
kualitatif skala 5. Hasil penelitian ini memperlihatkan bahwasanya media pembelajaran yang dikembangkan tergolong efektif digunakan. Dengan hasil uji coba produk melalui instrument penilaian siswa didapakan bahwa pada uji coba
skala kecil penilaian terhadap Aspek Usefulness dengan skor 38,75 (sangat layak). Penilaian terhadap Aspek Easy of Use dengan skor 49,1 (sangat layak). Penilaian terhadap Aspek Easy of Learning dengan skor 19,75 (sangat layak). Penilaian
terhadap Aspek Satisfacation dengan skor 34,65 (sangat layak).Uji coba skala besar penilaian terhadap Aspek Usefulness dengan skor 38,125 (sangat layak).Penilaian terhadap Aspek Easy of Use dengan skor 48,225 (sangat layak). Penilaian terhadap Aspek Easy of Learning dengan skor 19,35 (sangat layak).Penilaian terhadap Aspek Satisfacation dengan skor 34,275 (sangat layak). Dengan skor yang diperoleh maka media yang dikembangkan termasuk dalam kategori efektif atau sangat layak digunakan sebagai media pembelajaran.