PENGEMBANGAN TES HIGHER ORDER THINKING SKILLS MATERI BANGUN RUANG BERBASIS PEMBELAJARAN MATEMATIKA REALISTIK PADA KELAS V SD DI KECAMATAN TANJUNG PURA

Miswanto, Wawan (2023) PENGEMBANGAN TES HIGHER ORDER THINKING SKILLS MATERI BANGUN RUANG BERBASIS PEMBELAJARAN MATEMATIKA REALISTIK PADA KELAS V SD DI KECAMATAN TANJUNG PURA. Masters thesis, UNIMED.

[thumbnail of 1. NIM. 818 618 2039 COVER.pdf]
Preview
Text
1. NIM. 818 618 2039 COVER.pdf - Published Version

Download (136kB) | Preview
[thumbnail of 2. NIM. 818 618 2039 APPROVAL SHEET.pdf]
Preview
Text
2. NIM. 818 618 2039 APPROVAL SHEET.pdf - Published Version

Download (404kB) | Preview
[thumbnail of 3. NIM. 818 618 2039 ABSTRACT.pdf]
Preview
Text
3. NIM. 818 618 2039 ABSTRACT.pdf - Published Version

Download (141kB) | Preview
[thumbnail of 4. NIM. 818 618 2039 PREFACE.pdf]
Preview
Text
4. NIM. 818 618 2039 PREFACE.pdf - Published Version

Download (233kB) | Preview
[thumbnail of 5. NIM. 818 618 2039 TABLE OF CONTENT.pdf]
Preview
Text
5. NIM. 818 618 2039 TABLE OF CONTENT.pdf - Published Version

Download (141kB) | Preview
[thumbnail of 6. NIM. 818 618 2039 LIST OF TABLES.pdf]
Preview
Text
6. NIM. 818 618 2039 LIST OF TABLES.pdf - Published Version

Download (238kB) | Preview
[thumbnail of 7. NIM. 818 618 2039 LIST OF FIGURES.pdf]
Preview
Text
7. NIM. 818 618 2039 LIST OF FIGURES.pdf - Published Version

Download (207kB) | Preview
[thumbnail of 8. NIM. 818 618 2039 LIST OF APPENDICES.pdf]
Preview
Text
8. NIM. 818 618 2039 LIST OF APPENDICES.pdf - Published Version

Download (112kB) | Preview
[thumbnail of 9. NIM. 818 618 2039 CHAPTER I.pdf]
Preview
Text
9. NIM. 818 618 2039 CHAPTER I.pdf - Published Version

Download (500kB) | Preview
[thumbnail of 10. NIM. 818 618 2039 CHAPTER II.pdf] Text
10. NIM. 818 618 2039 CHAPTER II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (2MB)
[thumbnail of 11. NIM. 818 618 2039 CHAPTER III.pdf] Text
11. NIM. 818 618 2039 CHAPTER III.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (589kB)
[thumbnail of 12. NIM. 818 618 2039 CHAPTER IV.pdf] Text
12. NIM. 818 618 2039 CHAPTER IV.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (5MB)
[thumbnail of 13. NIM. 818 618 2039 CHAPTER V.pdf] Text
13. NIM. 818 618 2039 CHAPTER V.pdf

Download (224kB)
[thumbnail of 14. NIM. 818 618 2039 BIBLIOGRAPHY.pdf] Text
14. NIM. 818 618 2039 BIBLIOGRAPHY.pdf

Download (261kB)
[thumbnail of 15. NIM. 818 618 2039 ENCLOSURE.pdf] Text
15. NIM. 818 618 2039 ENCLOSURE.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (19MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk: menghasilkan tes HOTS materil bangun ruangl yang valid, efektif danl praktis untuk digunakanl di kelas V sekolah dasar. Penelitianl ini merupakanl penelitian pengembanganl tipe formativel evaluation Tessmerl yang telah diadaptasi yang terdiril dari dual tahap yaitu; (l1) tahapl preliminary, danl (l2) tahapl formative evaluationl yang meliputil self-evaluationl dan lprototyping. Hasil penelitian menunjukkan bahwa telah berhasil dikembangkan tes HOTS materi bangun ruang berbasis pembelajaran matematika realistik yang berkualitas dari aspek validitas, keefektifan dan kepraktisan sebanyak 15 soal yang terdiri dari 11 soal pilihan ganda dan 4 soal uraian. Koefisien validitas tes sebesar 0,69 (validitas tinggi) dan koefisien reliabilitas tes sebesar 0,81 (reliabilitas sangat tinggi). Efektif berdasarkan pencapaian tujuan pembelajaran mencapai 80%, ketuntasan klasikal 88%, respon positif siswa 85% dan waktu pembelajaran yang efisien. Praktis berdasarkan penilaian ahli yang menyatakan soal layak dan dapat digunakan dan, tanggapan guru memperoleh skor rata-rata 88,89% (praktis).

Item Type: Thesis (Masters)
Additional Information: 372.76 Mis p
Keywords: Tes HOTS; Formative Evaluation; Kualitas Tes
Subjects: L Education > LB Theory and practice of education
L Education > LB Theory and practice of education > LB1555 Elementary or public school education
Q Science > QA Mathematics
Divisions: Fakultas Ilmu Pendidikan > Pendidikan Dasar - (S2)
Depositing User: Mrs Catur Dedek Khadijah
Date Deposited: 29 May 2023 09:01
Last Modified: 15 Oct 2025 01:27
URI: https://digilib.unimed.ac.id/id/eprint/51243

Actions (login required)

View Item
View Item