PENGEMBANGAN MEDIA PEM BELAJARAN PEMBUATAN SAKU PASSPOILLE BERBASIS PREZI PADA SISWA KELAS XI TATA BUSANA SMK NEGERI 1 BERINGIN

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan media pembelajaran prezi pada mata pelajaran Custom Made kelas XI. Jenis penelitian yang digunakan adalah dengan menggunakan metode research and development (R&D). Berikut 10 langkah pengembangan, yaitu : (1) potensi dan masalah; (2) Pencarian informasi; (3) Desain produk; (4) Validasi produk; (5) Revisi desain; (6) Uji coba kelompok kecil; (7) Revisi produk; (8) uji coba kelompok sedang; (9) revisi produk; (10) uji coba kelompok besar. Subjek dalam penelitian adalah siswa kelas XI Tata Busana SMK Negeri 1 Beringin sebanyak 32 siswa. Objek penelitian adalah mata pelajaran Custom Made kompetensi pembuatan saku passpoille dengan menggunakan media prezi. Instrument pengumpulan data yang digunakan adalah Observasi, dan Angket (kuesioner) dalam penilaian menggunakan skala likert.

Hasil penelitian diketahui bahwa media Prezi dinyatakan layak sebagai media pembelajaran. Rata-rata skor validasi oleh ahli materi menyatakan bahwa 94,2% dengan kategori “sangat layak” karena memenuhi standar kelayakan isi 92,4% dan standar kelayakan penyajian 96,1%. 2) Validasi oleh ahli media menyatakan bahwa 95,6% dengan kategori “sangat baik” dengan memenuhi standar kelayakan isi kualitas media 95,5% dan standar kelayakan penyajian visual media 95,8%. Uji coba kelompok kecil adalah 91,7%, dengan kriteria “sangat baik”, uji coba kelompok sedang 92,7% dengan kriteria “sangat baik” dan uji coba kelompok besar adalah 92,8% dengan kriteria “sangat baik”.
Berdasarkan keseluruhan hasil persentase penilaian kelayakan, media Prezi pada kompetensi pembuatan saku passpoille termasuk dalam kategori layak berdasarkan hasil penelitian kelayakan media Prezi secara keseluruham.