PENGARUH KOMPETENSI MANAJERIAL KEPALA SEKOLAH TERHADAP KUALITAS LAPORAN KEUANGAN MELALUI SISTEM PENGENDALIAN INTERNAL DAN PENGELOLAAN KEUANGAN

Pengelolaan keuangan menentukan gerak dan pengembangan pendidikan. Pendidikan dapat berjalan dengan baik apabila didukung dengan keuangan yang stabil dan terjaga baik. Kondisi keuangan yang demikian membutuhkan pengelolaan yang baik. Kondisi ini hanya dapat terealisasikan apabila didukung dengan kompetensi manajerial dan sistem pengendalian yang memadai. Penelitian ini menguji pengaruh kompetensi manajerial kepala sekolah dan sistem pengendalian internal terhadap pengelolaan keuangan sekolah. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode deksriptif. Data diperoleh lewat sumber primer dengan menggunakan angket dan wawancara, juga data sukunder lewat pengumpulan dokumen laporan dan hasil penelitian terdahulu. Data primer menggunakan sampel 200 guru dan tenaga kependidikan pada 30 sekolah katolik di Kota Medan. Data yang terkumpul kemudian dianalisa dengan Structural Equational Model (SEM) dan alat statistik Smart PLS 3.3.3. Hasil pengujian menunjukkan bahwa kompetensi manajerial kepala sekolah memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap pengelolaan keuangan, pengendalian internal dan kualitas laporan keuangan. Hasil tersebut menunjukan bahwa peningkatan kompetensi manajerial kepada sekolah dapat meningkatkan sistem pengelolaan keuangan, pengendalian internal dan kualitas laporan keuangan di sekolah. Pengelolaan keuangan dan pengendalian internal mampu memediasi pengaruh kompetensi manajerial terhadap kualitas laporan keuangan, hasil tersebut menunjukan bahwa pengendalian internal dan sistem pengelolaan keuangan berperan sebagai mediator semu/half mediators. Peneliti selanjutnya disarankan menggunakan pendekatan longitudinal dan memperbesar jumlah sampel penelitian agar mendapatkan gambaran fenomena yang lebih luas dan dapat membandingkan perubahan pengaruh pada setiap variabel pada sebuah model penelitian.