PENGGUNAAN PAPAN HUBUNG BAGI INSTALASI LISTRIK UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN INSTALASI PENERANGAN LISTRIK DI KELAS XI SMK NEGERI 1 PERCUT SEI TUAN

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : 1) Hasil belajar siswa dengan menggunakan Papan Hubung Bagi (PHB) Instalasi Listrik pada mata pelajaran Instalasi Penerangan Listrik, 2) penggunaan Papan Hubung Bagi (PHB) berpengaruh terhadap pemahaman pada mata pelajaran Instalasi Penerangan Listrik bagi siswa kelas XI. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif dengan menggunakan metode eksperimen dengan dua kelas. Dimana kelas pertama ialah kelas eksperimen dan kelas kedua ialah kelas kontrol. Dengan jumlah sampel sebanyak 32 siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan angket, pre-test dan pos-test. Teknik analisis data yang digunakan adalah uji Normalitas dan uji Homogenitas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa : 1) media pembelajaran Papan Hubung Bagi dapat meningkatkan pemahaman peserta didik. 2) Hasil belajar siswa sangat jauh meningkat daripada sebelum menggunakan media pembelajaran Papan Hubung Bagi.