Pengaruh Pemanfaatan Teknologi Informasi Dan Komunikasi Terhadap Kompetensi Guru Dalam Pembelajaran di SD Negeri Kecamatan Percut Sei Tuan.

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pemanfaatan teknologi informasi dan komunikasi oleh guru dalam pembelajaran, untuk mengetahui kompetensi guru dalam pembelajaran dengan teknologi informasi dan komunikasi terhadap kompetensi guru dalam pembelajaran di SD Negeri Kecamatan Percut Sei Tuan T.A 2021/2022. Jenis penelitian yang dilakukan adalah deskriptif kuantitatif. Sampel sejumlah 30 orang guru. Teknik pengumpulan data yang digunakan
adalah wawancara, dokumentasi dan angket. Teknik analisis data menggunakan analisis statistik deskriptif dan uji prasyarat analisis data menggunakan uji normalitas, homogenitas, dan hipotesis yang meliputi uji analisis regresi
sederhana dan koefisien determinasi. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa terdapat pengaruh yang positif dan signifikan antara pemanfaatan teknologi informasi dan komunikasi terhadap kompetensi guru di SD Negeri Kecamatan
Percut Sei Tuan Wilayah 13 dengan persamaan regresinya yaitu Y= 22.391+ 1.813X. Uji F yang diperoleh nilai Nilai Fhitung > Ftabel (80.943 > 4.20) dengan tingkat signifikansi 0,000 < 0,05, sedangkan nilai Rsquare sebesar 0.734. Sumbangan pengaruh pemanfaatan TIK terhadap kompetensi guru dalam
pembelajaran sebesar sebesar 74,3% dan sisanya sebesar 25,7% dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak diteliti oleh peneliti