Penerapan Media Blog Pada Hasil Belajar Siswa Materi Alat Musik Tradisional Berdasarkan Jenis Dan Fungsinya Pada Kelas X SMA Sinar Husni Tahun Pelajaran 2020/2021

Tujuan penelitian ini adalah untuk menerapkan media blog pada hasil belajar
siswa materi alat musik tradisional. Lokasi penelitian dilaksanakan di SMA Sinar
Husni. Kemudian waktu penelitian dilaksanakan pada bulan Januari 2021 s/d
Februari 2021. Masalah dalam penelitian ini adalah rendahnya hasil belajar materi
alat musik tradisional. Teori yang dipakai dalam penelitian ini adalah teori belajar,
hasil belajar, pembelajaran seni musik, materi alat musik tradisional, media
pembelajaran dan media blog. Semua teori di atas adalah teori pendukung
penelitian tindakan kelas ini. Metode penelitian yang digunakan adalah metode
penelitian tindakan kelas (action research). Tahapan dalam penelitian tindakan
kelas yang dilakukan penulis adalah : perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan
refleksi. Penelitian ini dilaksanakan pada 2 siklus, karena siklus I belum berhasil.
Hasil penelitian tindakan kelas ini bahwa pada siklus I dari 27 orang siswa yang
menjadi subjek dalam penelitian ini, ternyata Siswa yang tuntas 13 siswa
(48,15%) sedangkan selebihnya yaitu Siswa yang tidak tuntas 14 siswa (51,85%).
Nilai rata – rata yang diperoleh hanya mencapai 75,74. Dari siklus II ternyata
Siswa yang tuntas 25 siswa (92,59%), sedangkan selebihnya yaitu Siswa yang
tidak tuntas 2 siswa (7,41%) Nilai rata – rata yang diperoleh mencapai 92,04.
Kesimpulan dalam penelitian ini adalah terjadi keberhasilan dalam penerapan
media blog terhadap materi alat musik tradisional pada pembelajaran seni budaya
di Kelas X SMA Sinar Husni Tahun Pelajaran 2020/2021.