SURVEY PELAKSANAAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI DIMASA PANDEMI COVID 19 Di SMP NEGERI SE KECAMATAN SIMPANG EMPAT KABUPATEN KARO

Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana pelakasanaan pembelajaran pendidikan jasmani masa pandemi covid-19 di SMP Negeri Se- Kecamatan Simpang empat. Metode yang digunakan adalah metode survei dan sampel yang digunakan mpeneliti dalam penelitian ini adalah guru pendidikan jasmani di SMP Negeri Se-Kecamatan Simpang Empat yang terdiri dari 2 Guru pendidikan jasmani di SMP Negeri 1 Simpang Empat dan 2 Guru pendidikan jasmani di SMP Negeri 2 Simpang Empat. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan kuesioner/angket yang diberikan guru pendidikan jasmani di SMP Negeri Se-Kecamatan Simpang Empat dan menggunakan teknik
teknik analisis data yang digunakan ialah teknik analisis data campuran (kulitatifdan kuantitatif). Hasil penelitian yang dilukan peneliti dalam mengetahui persentasepelaksanaan pembelajaran pendidikan jasmani pada masa pandemi covid-19 di
SMP Negeri Se-Kecamatan Simpang Empat memiliki kategori sangat tinggi dan persentase didapat sebesar 85%. Persentase tersebut didapat dari penyebaran 25 soal angket kepada guru pendidikan jasmani di SMP Negeri Se-Kecamatan Simpang Empat dimana 2 guru pendidikan jasmani di SMP Negeri 1 Simpang Empat memiliki persentase 88% dengan kategori sangat tinggi dan 2 guru
pendidikan jasamani di SMP Negeri 2 Simpang Empat memiliki persentase 82% dengan kategori sangat tinggi. Setelah peneliti meneliti pada SMP Negeri Se-Kecamatan Simpang Empat maka peneliti menyimpulkan bahwa pelaksanaan pembelajaran pendidikan
jasmani pada masa pandemi covid-19 memiliki kategori sangat tinggi, oleh karena itu penelitian ini kemudian dijadikan patokan oleh guru agar lebih baik lagi dalam melakukan proses pembelajaran pendidikan jasmani pada masa pandemi covid-19
dan guru harus memberi materi yang mudah dipahami, dapat meningkatkan hasil belajar dan motivasi siswa sesuai dengan yang diinginkan.