PENGEMBANGAN LEMBAR KEGIATAN PESERTA DIDIK (LKPD) PEMBELAJARAN BIOLOGI BERBASIS STEM PADA MATERI SISTEM PERNAPASAN MANUSIA DI KELAS XI MIA SMA SWASTA DELI MURNI BANDAR BARU T.P. 2020/2021

Penelitian ini bertujuan untuk merancang dan menghasilkan Lembar Kegiatan Peserta Didik (LKPD) berbasis Pendekatan Sains Technology Engineering and Mathematics (STEM) pada materi Sistem Pernapasan Manusia. Desain penelitian yang digunakan adalah jenis penelitian dan pengembangan. Subjek dalam penelitian ini adalah Ahli Materi, Ahli Pembelajaran, Ahli Desain, Guru bidang studi Biologi dan siswa kelas XI-MIA-A SMA Swasta Deli Murni Bandar Baru. Pengumpulan data dilakukan dengan instrumen berupa lembar tanggapan/respon. Analisis data menggunakan analisis deskriptif kuantitatif dan kualitatif. Perancangan LKPD berbasis Pendekatan STEM dilakukan dengan menggunakan model pengembangan instruksional 4-D yaitu melalui tahap Define, Design, Development, dan Dessiminate. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perancangan LKPD berbasis Pendekatan STEM berdasarkan penilaian ahli materi diperoleh persentase rata-rata 87,5% dengan kriteria sangat layak, penilaian ahli pembelajaran diperoleh persentase rata-rata 92,5% dengan kriteria sangat layak, penilaian ahli desain diperoleh persentase rata-rata 78,7%. Hasil dari penggunaan LKPD Berbasis Pendekatan STEM yang dirancang 82,96 dengan jumlah peserta didik yang tuntas sebanyak 27 orang dan ketuntasan belajar klasikal diperoleh presentase 91%. LKPD Berbasis STEM pada materi Sistem Pernapasan Manusia yang telah dirancang memperoleh kriteria penilaian “sangat tinggi” dan telah memenuhi persyaratan efektif digunakan dalam serta layak digunakan dalam proses pembelajaran Biologi pada materi Sistem Pernapasan Manusia.